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【文/观察者网专栏作者 雷望红】 新中国成立之后，我国开启了社会主义教育的艰辛探索，经过75年努力，我国教育事业取得了一系列辉煌成就。 然而，在辉煌的教育成就背后，我们还需要警惕和把握大变革时代所带来的复杂性。改革开放之后，尤其是进入到新世纪之后，我国的教育环境发生了巨大变化，市场开放、人口流动、网络流行、城市发展等因素使得基础教育面临着复杂的外部环境，并因此出现种种问题。 目前，没有一套现成的理论可以解释当前中国基础教育所面临的系统性问题，也没有一个现成的理念可以引领中国基础教育走出困局。